# /home/digilibstielm.my.id/iailm.digilibstielm.my.id/lib/helper.inc.php:90^ "Engine ⚙️ : SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
^ "SQL ⚒️"
^ array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 10" ]
^ "Bind Value ⚒️"
^ array:1 [ 0 => "%Psikologi%" ]
bab I: Orientasi Pengantar Bab II: Tipologi-Tipologi yang Berdasarkan Konstitusi Bab III:Tipologi-Tipologi yang Berdasarkan Temperament Bab IV: Tipologi yang Terutama Berdasarkan NIlai Kebudayaan Bab V: Teori Kepribadian Ludwig Klages Bab VI: Teori Sigmund Freud Bab VII:Psiologi Analitis Bab VII: Psiologi Individual Bab IX: Teori Allport dll...
Tugas seorang guru tidak terlepaas dari aspek-aspek psikologis yang melatarbelakangi anak didiknya dalam proses belajar mengajar. Karena itu seorang guru penting sekali dibekali dengan prinsip-prinsip dasar psikologis untuk mendukung pekerjaanya yang harus mempersiapkan, melaksanakan, mengevaluasi, dan membi,bing proses belajar mengajar. Buku yang satu ini akan menuntun para calon guru untuk m…
kegunaan Buku ini; 1. Bagi Orang Tua; sebagai informasi dalam mencari taman kanak-kanak yang terbaik untuk perkembangan anak usia dini 2. bagi Pengajar; sebagai bahan pertimbangan dalam menyiapkan alat peraga atau contoh dari apa yang dipelajari; agar guru lebih kreatif menyusun bahan ajar yang menyesuaikan tahap perkembangan anak usia dini dan menjadi fasilitator yang penuh cinta bagi anak '…
I.Pendahuluan II.Ilmu Jiwa Sosial III.Interaksi Sosial IV.Situasi Kelompok Sosial V.Motif Dan Sikap VI.Pengaruh Masyarakat Terhadap Perkembangan Sosial
Pemahaman tentang karakteristik individu peserta didik ini memiliki arti penting dalam interaksi belajar-mengajar. Bagi seorang guru khususnya, informasi mengenai karakteristik individu peserta didik ini akan sangat berguna dalam memilih dan menentukan pola-pola pengajaran yang lebih tepat, yang dapat menjamin kemudahan belajar bagi setiap peserta didik. Dengan pemahaman atas karakteristik ind…