# /home/digilibstielm.my.id/iailm.digilibstielm.my.id/lib/helper.inc.php:90^ "Engine ⚙️ : SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
^ "SQL ⚒️"
^ array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 3460" ]
^ "Bind Value ⚒️"
^ array:1 [ 0 => "%%" ]
Pemahaman tentang karakteristik individu peserta didik ini memiliki arti penting dalam interaksi belajar-mengajar. Bagi seorang guru khususnya, informasi mengenai karakteristik individu peserta didik ini akan sangat berguna dalam memilih dan menentukan pola-pola pengajaran yang lebih tepat, yang dapat menjamin kemudahan belajar bagi setiap peserta didik. Dengan pemahaman atas karakteristik ind…
Bab I Ketentuan umum Bab II Mekanisme pengusulan penelitian, bimbingan dan pengujian Bab III Sisitematika penulisan usulan rencana penelitian IV Format penulisan skripsi, tesis dan disertasi V Bab Teknik penulisan skripsi, tesis dan disertasi Bab VI Teknik pengetikan
Bab I Guru dan Penelitian Bab II Jenis-Jenis Penelitian Bab III Penelitian Pendidikan Bab IV Karya Tulis Ilmiah dan Nonilmiah Bab V Penelitian Tindakan Kelas Bab VI Proses Penelitian Tindakan Kelas
Inilah karya tentang kemunculan islam dan perkembanganya hingga abad pertengahan, gerak penaklukannya, yang sangat bkomprehensif. Ia menyinghkapnya seluruh kekayaan panorama historis yang mengesankan.
1. Pendahuluan 2. Komunikasi dan ilmu komunikasi 3. Metateori dan filsafat ilmu 4. Perspektif teori-teori komunikasi