# /home/digilibstielm.my.id/iailm.digilibstielm.my.id/lib/helper.inc.php:90^ "Engine ⚙️ : SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
^ "SQL ⚒️"
^ array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 20" ]
^ "Bind Value ⚒️"
^ array:1 [ 0 => "%Metode%" ]
BAB I : Pendahuluan BAB II : Urgensi metode pengajaran berprograma di Indonesia BAB III : Sejarah perkembangan pengajaran berprograma BAB IV : Dasar-dasar psikologi pengajaran berprograma BAB V : Teori belajar modern dan pengajar berprograma BAB VI : Prinsip-prinsip belajar berprograma BAB VII : Sistem dasar pengajaran berprograma BAB VIII: Tekhnik penyusunan prorama BAB IX : Ev…
I BEBERAPA AZAS METODELOGI ILMIAH II MASALAH PERENCANAAN PENELITIAN III METODE PENGGUNAAN BAHAN DOKUMEN IV BEBERAPA DASAR METODELOGI STATISTIK DAN SAMPLING DALAM PENELITIAN MASYARAKAT V PENGAMATAN SEBAGAI SUATU METODE VI METODE WAWANCARA VII METODE PENGGUNAAN DATA PENGALAMAN INDIVIDU VIII PENYUSUNAN DAN PENGGUNAAN KUESIONER IX METODE PENGGUNAAN "PROJEKTIVE TEST" X PENGGUNAAN DATA KUANT…
Bagian I: Dimensi Dasar Penelitian Sosial Bab 1.Proses Penelitian Bab 2.Kausasi Bab 3.Teori dalam Penelitian Sosial Bab 4.Beberapa Rancangan Penelitian Bagian II: Menyusun Proses Pengumpulan Data Bab 5.Hipotesis dalam Penelitian Sosial Bab 6.Beberapa Landasan Untuk Mengukir Variabel Sosial dan Sosial Psikologis Bab 7.Kasahihan ndan Keterandalan Bab 8.Metode Sampling Bagian …
Menyusun rencana penelitian kelihatannya saja mudah, padahal sebenarnya hal yang sulit. Tidak sedikit mahasiswa yang tidak kunjung selesai studinya karena terbentur sekian lama dalam memilih topik penelitian dan menuangkannya dalam rencana penelitian yang baik dan benar. Rencana penelitian yang tidak baik dan tidak benar akan menyulitkan langkah selanjutnya. Ini disadari benar oleh mahasiswa pa…
1. Proses penelitian dan beberapa masalah yang berhubungan dengan itu 2. Tipe-tipe penelitian 3. Dasar-dasar pokok penelitian 4. Pengumpulan data 5. Pengolahan data 6. Menulis sebuah laporan ilmiah 7. Kepustakaan yang dipakai
Bab 6. Masalah-masalah metodologi daripada pengukuran dalam research Bab 7. Metode observasi Bab 8. Metode kuesioner Bab 9. Interviu
I.Beberapa azas Metodologi Ilmiah II.Masalah Perencanaan Penelitian III.Metode Penggunaan Bahan Dokumen IV.Beberapa dasar metode ststistik dan Sampling dalam Penelitian Masyarakat V.Pengamatan Sebagai Suatu Metode Penelitian VI.Metode Wawancara VII.Metode Penggunaan data Pengalaman Individu VIII.Penyusunan dan Penggunaan Kwestioner IX.Metode Penggunaan X.Pengunaan data kwantitatif
pengetahuan, sikap, niat, dan perilaku Langkah-langkah penysunan skala pengukur Validitas dan reliabilitas alat pengukur
1.Pendahuluan 2.Penyajian Data 3.Daftar Distribusi Frekuensi dan Grafiknya 4.Ukuran gejala pusat dan Letak 5.Ukuran Simpangan,Dispersi dan Variasi 6.Momen kemiringan dan Kurtosis 7.Momen Kemiringan dan Kurtosis 8.Pengantar Peluang 9.Distribusi Peluang 10.Sampling atau Pengambilan Contoh 11.Distibusi Sampling 12. Penaksiran Parameter dll
Peningkatan animo penyelenggaraan program pengambilan pada masyarakat di kalangan dosen dan mahasiswa PTAI tidak berarti sejalan sebanding dengan peningkatan kualitas program yang diharapkan bisa memberikan rekomendasi maupun proiblem siluing bagi masyarakat. Untuk kepentingan itulah DIKTIS merasa penting meningkatkan kemampuan metodologi pengelola perogram dikalangan civitas akademik PTAI mela…