Text
Metode Pengajaran Berprograma
BAB I : Pendahuluan
BAB II : Urgensi metode pengajaran berprograma di Indonesia
BAB III : Sejarah perkembangan pengajaran berprograma
BAB IV : Dasar-dasar psikologi pengajaran berprograma
BAB V : Teori belajar modern dan pengajar berprograma
BAB VI : Prinsip-prinsip belajar berprograma
BAB VII : Sistem dasar pengajaran berprograma
BAB VIII: Tekhnik penyusunan prorama
BAB IX : Evaluasi pengajaran berprograma
Tidak tersedia versi lain