Text
Supervisi Pendidikan Dalam Rangka Program Inservice Edukation
Pengantar
BAB 1 ; Pembinaan Dan Peningkatan Kualitas Profesi Mengajar Guru
BAB 2 ; Profil, Status, Peranan, Tugas Dan Tanggung Jawab Guru
BAB 3 ; Peradigma Kategori Guru Dan Pendekatan Supervisi Yang Digunakan
BAB 4 ; Orientasi Pelaksanaan Supervisi Pengajaran Yang Bersifat Ilmiah
BAB 5 ; Membantu Guru-guru Dalam Peningkatan Profesi Mengajar
BAB 6 ; Membantu Guru Dalam Pembinaan Dan Peningkatan Sikap Profesional
BAB 7 ; Rangkuman, Dan Jangkauan Ke Masa Depan Yang Lebih Baik
Tidak tersedia versi lain