# /home/digilibstielm.my.id/iailm.digilibstielm.my.id/lib/helper.inc.php:90^ "Engine ⚙️ : SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
^ "SQL ⚒️"
^ array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 1250" ]
^ "Bind Value ⚒️"
^ array:1 [ 0 => "3%" ]
Bahan Mandiri 1 Belajar Dan Pembelajaran 1 Bahan Mandiri 2 Teori Belajar Dan Pembelajaran II Bahan Mandiri 3 Model Strategi Pembelajaran Di SD Bahan Mandiri 4 Model Pembelajaran Tematik SD Bahan Mandiri 5 Model Pembelajaran Tuntas Bahan Mandiri 6 Model Perencanaan Pembelajaran Di SD
Bab I : Pendahuluan Bab II : Tinjauan teoretik Bab III : Kepemimpinan kunci keberhasilan kepala sekolah IV : Sekolah merupakan organisasi yang kompleks dan unik
Bahan Belajar 1 HAkikat Pembelajaran Mikro (Mikro Teaching) Bahan Belajar 2 Karakteristik Pembelajaran Mikro Bahan Belajar 3 Tahapan Umum Pembelajaran Bahan Belajar 4 Prtosedur Pelaksanaan Pembelajaran Mikro
Bab I Konsep dasar bimbingan dan konseling Bab II Landasan historis Bab III Landasan filosofis
Bagian 1 Dasar-Dasar Interaksi Edukatif Bagian 2 Metode-Metode Interaksi Educatif di dalam Kelas Bagian 3 Media Komunikasi Dan Evaluasi
Bab I Matematika sekolah Bab II Hakekat pembelajaran matematika Bab III Psikologi pembelajaran matematika
BAGIAN 1 Penelitian Tindakan Kelas (Tinjauan Praktis) BAGIAN 2 Penelitian Tindakan Kelas (Tinjauan Aplikatif)
1. PENDAHULUAN 2. SDAN SASARAN EVALUASI 3. PRINSIP DAN ALAT EVALUASI 4. MASALAH TES 5. VALIDITAS 6. RELIBIALITAS 7. TAKSONOMI 8. TUJUAN INTRUKSIONAL 9. TES STANDAR DAN TES BUATAN GURU 10. PENYUSUNAN TES 11. TES TERTULIS UNTUK PRESTASI BELAJAR 12. TABEL SPESIFIKASI 13. MENGANALISIS HASIL TES 14. MODEL PENELITIAN KELAS 15. MENSKOR DAN MENILAI 16. MENGOLAH NILAI 17. KEDUDUKAN SISWA…
1.Bentuk dan Kedaulatan 2.Majelis Permusyawaratan Rakyat 3.Kekuasaan Pemerintahan Negara 4.Dewan Perwakilan Rakyat 5. Penutup
Bahan belajar mandiri 1 ekologi sebgai dasar ilmu lingkungan Bahan belajar mandir 2 Ekosistem Bahan belajar mandir 3 Aliran energi dan materi