# /home/digilibstielm.my.id/iailm.digilibstielm.my.id/lib/helper.inc.php:90^ "Engine ⚙️ : SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
^ "SQL ⚒️"
^ array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 1100" ]
^ "Bind Value ⚒️"
^ array:1 [ 0 => "3%" ]
Abad modern menuntut kemampuan membaca dan menulis yang memadai, sehingga bangsa indonesia dituntut untuk memosisikan dirinya sebagai bangsa yang berbudaya baca tulis. Untuk itu diperlukan upaya pengembangan, baik melalui jalur pendidikan formal maupun nonformal. pengembangan melalui jalur formal dimulai dari jenjang sekolah dasar. Sekolah dasar sebagai tahap pertama pendidikan dasar, sudah sel…
BAB I. PENDAHULUAN BAB II. SEJARAH SINGKAT SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL INDONESIA BAB III. INDONESIA ORDE BARU 1965-1998 BAB IV. METODELOGI PENELITIAN BAB V. PEMIMPIN MUSLIM DAN PROSES PEMBENTUKAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI INDONESIA
I. Pengertian media II. Fungsi dan manfaat media pendidikan IIi. Pengenalan beberapa media