Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 7858 dari pencarian Anda melalui kata kunci: 
# /home/digilibstielm.my.id/iailm.digilibstielm.my.id/lib/helper.inc.php:90
^ "Engine ⚙️ : SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

^ "SQL ⚒️"

^ array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 7740"
]

^ "Bind Value ⚒️"

^ []
Hal. Awal Sebelumnya 771 772 773 774 775 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengantar Ushul Fiqh
Komentar Bagikan

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
2x4 902 Da p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
2x4 902 Da p
cover
20 Karya Filsafat Terbesar
Komentar Bagikan
James Garvey

Edisi
-
ISBN/ISSN
978 979 21 2238 1
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
100

Edisi
-
ISBN/ISSN
978 979 21 2238 1
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
100
cover
Jurnalisme Radio (Teori dan Praktek)
Komentar Bagikan
Santi Indra AstutiRema Karyanti Soenandar

bagian I. Teori Bagian II. Praktik

Edisi
-
ISBN/ISSN
979378245-5
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
380
cover
Filsafat Pendidikan Islam
Komentar Bagikan
Abd. HarisKivah Aha PutraAchamd ZirrisSiti Farida Nurlaili

Bab 1. Sekilas tentang Filsafat Bab 2. Filsafat dan Pendidikan Bab 3.Eksistensi Filsafat Pendidikan Islam Bab 4. Urgensi Fil. Pend Islam bab 5. Theos, Antropos, Kosmos dalam Penmd Islam Bab 6. Pembentukan Keprinbadian Muslim Bab 7. Aliran-aliran dalam Filsafat Pendidikan Islam bab 8. Problematika dan Modernisasi Pendidikan Islam Bab 9. Filsafat Pendidikan Islam dan Barat

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8689-59-5
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-
cover
Teori-teori Pendidikan
Komentar Bagikan
Nurani Soyomukti

Daftar Isi Bab 1. Mendefinisikan Pendidikan Bab 2. Isu-isu Strategis Kemanusiaan dalam Pendidikan Bab 3. Pendidikan Tradisional Bab 4. Pendidikan Liberal Bab 5. Pendidikan Marxis-Sosialis Bab 6. Pendidikan Postmodernis

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-25-4715-3
Deskripsi Fisik
526 hlm, 13.5 cmx 20cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370
cover
Metode Kuantitatif
Komentar Bagikan
Bernadus Y. Nugroho

Edisi
2
ISBN/ISSN
978-602-8555-64-7
Deskripsi Fisik
1 jil., 298 hlm., 17 x 24
Judul Seri
-
No. Panggil
300.72 Ber m

Edisi
2
ISBN/ISSN
978-602-8555-64-7
Deskripsi Fisik
1 jil., 298 hlm., 17 x 24
Judul Seri
-
No. Panggil
300.72 Ber m
cover
Psikologi Belajar Mengajar
Komentar Bagikan
Oemar Hamalik

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
300

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
300
cover
Psikologi Pendidikan
Komentar Bagikan
Baharuddin

Daftar Isi Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Metode-metode Penyelidikan dalam Psikologi bab 3 Sejarah Perkembangan Psikologi Bab 4 Pembawaan dan Lingkungan Bab 5 Fungsi Jiwa Pengenalan (Kognisi) Bab 6 Fungsi Jiwa Perasaan Bab 7 Fungsi Jiwa Kehendak Bab 8 Fungsi Jiwa Campuran Bab 9 Kepribadian

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-25-4425-9
Deskripsi Fisik
240 hlm, 14x21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Bah p
cover
Kegiatan Pondok Pesantren Dalam Membina Kehidupan Beragama Dan Dampaknya Terh…
Komentar Bagikan
Adeng Johari

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-
cover
"Fungsi Pendidikan Agama Keluarga Hubungannya Dengan Akhlak Peserta Didik"
Komentar Bagikan
Aam Husnimubarok

Penelitian ini didasari oleh fakta dilapangan yang menunjukan bahwa akhlak peserta didik sudah semakin memprihatinkan. Penulis melihat dan memperkirakan apabila fungsi pendidikan keluarga dilaksanakan sesuai dengan semestinya maka diperkirakan akan mempunyai pengaruh yang besar bagi perbaikan akhlak peserta didik, karena keluarga merupakan tempat pertama bagi peserta didik dalam berinteraksi, d…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Hal. Awal Sebelumnya 771 772 773 774 775 Berikutnya Hal. Akhir