# /home/digilibstielm.my.id/iailm.digilibstielm.my.id/lib/helper.inc.php:90^ "Engine ⚙️ : SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
^ "SQL ⚒️"
^ array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 4690" ]
^ "Bind Value ⚒️"
^ []
Banyak orang yang menganggap filsafat itu sukar. Buku-bukunya pun sukar dibaca dan lebih sukar lagi untuk dimengerti. Apalagi jika mereka membacanya karena "diwajibkan". Misalnya karena filsafat merupakan mata kuliah wajib, bukan karena berminat.
Ilmu Perbandingan Agama sebagai suatu disiplin ilmu adalah baru, tetapi menjanjikan "banyak hal" bagi ketrentraman dan kedamaian hidup umat manusia. Setelah sekian lama dikembangkan di Indonesia, disiplin tersebut masih menghadapi berbagai persoalan sebagaimana ditulis oleh pakar dan tokoh utama Ilmu Perbandingan Agama dalam buku ini.
Pemahaman tentang pengembangan profesionalitas konselor atau guru bimbingan dan konseling merupakan hal yang sangat di perlukan, mengingat kedudukan konselor atau guru bimbingan dan konseling merupakan pendidik profesional yang bertugas memberikan layanan ahli dalam bimbingan dan konseling. Bentuk layanan ahli tersebut harus dilandasi oleh penguasaan kompetensi profesional konselor atau guru bi…
Bab I Latar belakng dan pengertian teknologi informasi & komukasi pendidikan Bab II Perkembangan teknologi informasi dan komunisi pendidikan Bab III Teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelanjaan Bab IV Internet dalan pembelajaran