# /home/digilibstielm.my.id/iailm.digilibstielm.my.id/lib/helper.inc.php:90^ "Engine ⚙️ : SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
^ "SQL ⚒️"
^ array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 4610" ]
^ "Bind Value ⚒️"
^ []
Dewasa ini kajian tentang tasawuf semakin banyak diminati orang. Buku yang membahas tasawuf banyak kita temui di perpustakaan-perpustakaan, terutama di negara negara yang berpenduduk muslim dan negara-negara barat yang mayoritas penduduknya nonmuslim.Ini menjadi salah satu bukti betapa tingginya minat masyarakat terhadap tasawuf. Hanya saja, ketertarikan mereka tidak dapat diklaim sebagai sebua…
buku ini berisi tentang: 1. Akhlak dab Beberapa Tinjauan Terhadapnya 2. Hubungan Ilmu Akhlak Dengan ilmu Lainnya 3. Sejarah dan Perkembangan Ilmu Akhlak 4. Baik dan Buruk
Banyak yang keliru dalam memahami PAUD. Selama ini PAUD hanya dianggap sebagai tempat bermain anak-anak sehingga ibu-ibu pengangguran yang hanya tamatan SMA atau sederajat pun bisa menjadi guru di lembaga PAUD. Kekeliruan ini berimplikasi secara luas terhadap tumbuh-kembang anak. Ketika lembaga PAUD tidak mampu menstimulasi secara edukasi terhadap perkembangan anak secara holistik. Namun deng…
Metode Penelitian dapat diklasifikasikan menjadi tiga, yaitu: 1. metode Kuantitatif 2. metode kualitatif 3. Metode penelitian dan pengembangan R & D dalam buku ini ketiga metode tersebut diuraikan secara lugas, jelas, dan tuntas dengan bahasa yang mudah dimengerti serta diberikan contoh-contoh kongkrit.
Bagian I Penelitian Kuantitatif Kualitatif Bagian II Penelitian Kuantitatif Bagian III Penelitian Kualitatif Bagian IV Proposal Penelitian Bagian V Penelitian dan Pengembangan
Konsep dasar Paud adalah proses pendidikan yang dikemas menarik dan menyenangkan dan mengutamakan pengalaman nyata untuk anak, yaitu belajar dengan bermain.
Buku ini berisi tentang 1. Hakikat Kapita Selekta PAUD 2. Politik dan Kebijakan Pemerintah Dalam Penyelengaraan PAUD 3. DLL
Pendidikan anak usia dini adalah pendidikan yang paling rendah tingkatnya,tetapi memiliki makna yang paling tinggi dibandingkan satuan-satuan pendidikan lainnya.Dapat dikatakan di sini bahwa keberhasilan seseorang dalam menempuh pendidikan dasar,menengah, dan perguruan tinggi sangat ditentukan oleh apa-apa yang diperoleh di PAUD.
buku ini berisi: Bab 1 Perkembangan Anak Bab 2 Konsep Dasar Anak Usia Dini Bab 3 PAUD Terintegrasi Bab 4 Strategi Pembelajaran PAUD Bab 5 Media pembelajaran Paud