Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 12 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="E. Mulyasa"
# /home/digilibstielm.my.id/iailm.digilibstielm.my.id/lib/helper.inc.php:90
^ "Engine ⚙️ : SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

^ "SQL ⚒️"

^ array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select ba.biblio_id from biblio_author as ba left join mst_author as ma on ba.author_id=ma.author_id where ma.author_name like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0"
]

^ "Bind Value ⚒️"

^ array:1 [
  0 => "%E. Mulyasa%"
]
1 2 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Kurikulum Yang Di Sempurnakan
Komentar Bagikan
Dr. E. Mulyasa, M. Pd

BAB 1 ; Pendahuluan BAB 2 ; Standar Nasional Pendidikan BAB 3 ; Analisis Swot Pengembangan SKKD Di Sekolah BAB 4 ; Stategi Pengembangan SKKD BAB 5 ; Pengembangan SKKD Di Sekolah BAB 6 ; Aplikasi KYD Dalam Pembelajaran BAB 7 ; Model Pakem Dalam KYD BAB 8 ; Mekanisme Dan Prosedur Penilaian BAB 9 ; Kilas Balik

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-692-680-6
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
370 Mul k
cover
Menjadi Guru Profesional
Komentar Bagikan
Dr. E. Mulyasa, M.Pd.

Setelah Nagasaki dan Hirosima dibom atom oleh sekutu, langkah pertama yang dilakukan pemerintah Jepang adalah menghitung jumlah guru dan dokter yang tersisa. Mereka membangun kembali bangsanya yang porakporanda itu dimulai dari bidang pendidikan dan kesehatan. Hasilnya sangat menakjubkan, selama kurang dari 20 tahun, jepang berhasil mensejajarkan negaranya dengan negara-negara maju lainnya didu…

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-692-375-0
Deskripsi Fisik
cetakan ketigabelas
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 Mul m
cover
Manajemen PAUD
Komentar Bagikan
Prof.Dr. H.E. Mulyasa,M.Pd

Pendidikan anak usia dini adalah pendidikan yang paling rendah tingkatnya,tetapi memiliki makna yang paling tinggi dibandingkan satuan-satuan pendidikan lainnya.Dapat dikatakan di sini bahwa keberhasilan seseorang dalam menempuh pendidikan dasar,menengah, dan perguruan tinggi sangat ditentukan oleh apa-apa yang diperoleh di PAUD.

Edisi
Cet.3
ISBN/ISSN
978-979-692-103-4
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
372.21 Mul m
cover
Guru Dalam Implementasi Kurikulum 2013
Komentar Bagikan
Prof. Dr. H. E. Mulyasa , M.Pd.

Edisi
Cetakan I
ISBN/ISSN
978-979-692-603-9
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-

Edisi
Cetakan I
ISBN/ISSN
978-979-692-603-9
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
-
cover
Menjadi Guru Profesional
Komentar Bagikan
Dr. E. Mulyasa, M.Pd.

Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Tujuh kesalahan yang sering dilakukan guru Bab 3 Peran guru dalam pembelajaran

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 Mul m
cover
Kurikulum Berbasis Kompetensi
Komentar Bagikan
E. Mulyasa

Dua kebijakan pokok yang telah ditetapkan pemerintah untuk mendongkrak kualitas pendidikan melalui "Gerakan peningktan Mutu Pendidikan". gerakan ini jug diharapkan bisa menumbuhkan kecakapan anak didik sesuai dengan kebutuhan lokal dalam perspektik global (act locally think globally). Pertama, hal yang menyangkut efisiensi pengelolaan pendidikan pemerintah telah menerapkan MBS (Manajemen Berbas…

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-692-223-1
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
375 Mul k
cover
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Komentar Bagikan
E. Mulyasa

KTSP merupakan bentuk opersional kurikulum dalam konteks desentralisasi pendidikan dan otonomi daerah. Penyusunan kurikulum ini melibatkan guru, kepala sekolah, komite sekolah, dan dewan pendidikan. keterlibatan pihak-pihak tersebut dalam pengembangan kurikulum bedasarkan Self Determination Theory dapat membangkitkan gairah dan rasa memiliki yang lebih tinggi, serta tanggungjawab yang lebih be…

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-692-716-0
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
378.19 Mul k
cover
Praktik Penelitian Tindakan Kelas
Komentar Bagikan
Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd.

BAB 1 ; Pendahuluan BAB 2 ; Tujuh Jurus Sukses Penelitian BAB 3 ; Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Sasaran Peningkatan Kompetisi Guru BAB 4 ; Praktik Penyusunan Proposal Penelitian Tindakan Kelas BAB 5 ; Pratik Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas BAB 6 ; Praktik Pelaporan Hasil PTK BAB 7 ; Menciptakan Perbaikan Berkesinambungan Melalui PTK BAB 8 ; Contoh Laporan Hasil PTK

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-692-934-1
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
370 Mul p
cover
Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013
Komentar Bagikan
Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd.

Kebijakan perubahan kurikulum merupakan politik pendidikan yang berkaitan dengan kepentingan berbagai pihak, bahkan dalam pelaksanaannya seringkali dipolitisasi untuk kepentingan kekuasaan. Di sekolah : guru, kepala sekolah, pengawas dan peserta didik sangat berkepentingan, dan akan terkena dampaknya secara langsung dari setiap perubahan kurikulum, termasuk Kurikulum 2013. Oleh karena itu, dip…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-692-447-9
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
375.001 Mul p
cover
Menjadi Kepala Sekolah Profesional
Komentar Bagikan
E. Mulyasa

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-692-271-1
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Mul m

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-692-271-1
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Mul m
1 2 Berikutnya Hal. Akhir